我国第一次从法律角度确认了教师专业地位的法律性文件是（）
A: 《教师资格条例》
B: 《中华人民共和国教师法》
C: 《教师资格条例实施办法》
D: 《中小学教师职业道德规范》
A: 《教师资格条例》
B: 《中华人民共和国教师法》
C: 《教师资格条例实施办法》
D: 《中小学教师职业道德规范》
举一反三
- “教师是履行教育教学职责的专业人员”。我在_________中第一次从法律上确认了教师的专业地位。 A: 《中华人民共和国教育法》 B: 《中华人民共和国教师法》 C: 《教师资格条例》 D: 《教师资格条例实施办法》
- 在我国，第一次从法律角度确认了教师职业的专业地位的文件是（）。 A: 《中华人民共和国教师法》 B: 《<教师资格条例>实施办法》 C: 《中华人民共和国教育法》 D: 《中华人民共和国义务教育法》
- 在我国，第一次从法律角度确认了教师职业的专业地位的文件是（）。 A: 《中华人民共和国教师法》 B: 《<教师资格条例>实施办法》 C: 《中华人民共和国教育法》 D: 《中华人民共和国义务教育法》
- 教师是履行教育教学职责的专业人员，第一次从法律上明确教师社会地位专业性的是（）。 A: 《教师资格条例》 B: 《中华人民共和国教育法》 C: 《教师资格条例实施办法》 D: 《中华人民共和国教师法》
- 为规范教师职业行为，保障教师、学生的合法权益，根据哪几项法律法规等，制定《中小学教师违反职业道德处理办法》（） A: 《中华人民共和国教育法》 B: 《中华人民共和国未成年人保护法》 C: 《中华人民共和国教师法》 D: 《教师资格条例》