根据瑞士心理学家皮亚杰提出的道德认知发展理论，4‐8岁的儿童道德认知发展水平属于下列哪个阶段？（）
A: 他律向自律过渡阶段
B: 他律阶段
C: 前道德阶段
D: 自律阶段
A: 他律向自律过渡阶段
B: 他律阶段
C: 前道德阶段
D: 自律阶段
B
举一反三
- 根据瑞士心理学家皮亚杰提出的道德认知发展理论,4-8岁的儿童道德认知发展水平属于( )。 A: 他律向自律过渡阶段 B: 自律阶段 C: 他律阶段 D: 前道德阶段
- 【单选题】皮亚杰将儿童道德认知发展分为 ()。 A. 前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段 B. 无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段 C. 前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段 D. 自律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段
- 按照皮亚杰的道德认知发展模式，青年在以下哪个阶段？? 前道德阶段|自律阶段|他律阶段|前习俗水平
- 皮亚杰认为，儿童道德认知发展的阶段可以分为（） A: 自律道德阶段 B: 习俗道德阶段 C: 前道德阶段 D: 他律道德阶段
- 皮亚杰的道德认知发展理论的第二阶段是（） A: 前道德阶段 B: 他律道德阶段 C: 自律道德阶段 D: 无律阶段
内容
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下列不属于皮亚杰认知发展观点的是() A: 习俗水平 B: 前道德阶段 C: 他律阶段 D: 自律阶段
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根据科尔伯格的道德认知发展模式,青年在以下哪个阶段()? A: 前道德阶段 B: 前习俗水平 C: 自律阶段 D: 他律阶段
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26.根据皮亚杰的儿童道德发展阶段论，0-2岁的孩子处于哪个阶段（ ）。 A: 前道德阶段 B: 他律道德阶段 C: 自律道德阶段 D: 公正阶段
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皮亚杰提出儿童的道德发展是从自律道德阶段到他律道德阶段的发展规律。（ ）_
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皮亚杰的道德认知发展论的阶段有______。 A: 前道德阶段 B: 他律道德阶段 C: 自律道德阶段 D: 好孩子定向阶段 E: 普遍的伦理原则阶段