综合实践活动关注的焦点是：学生关心什么、对什么感兴趣、哪些真正是学生的问题或课题。这句话是对是错？
DCB
举一反三
- 综合实践活动课程对学生发展有什么价值？
- 关于对综合实践活动课程的认识，下列哪些是不正确的?() A: 为学生个性充分发展创造空间 B: 帮助学生体验生活并学以致用 C: 综合实践活动课程就是学生课外活动 D: 综合实践活动课程是关注社会问题的课程
- 学生天生对什么感兴趣？
- 倡导学生对课题的（）是实施综合实践活动的关键。 A: 自主选择 B: 统一要求 C: 主动实践
- 如何倡导学生对课题自主选择和主动实践？（） A: 学生要形成问题意识，善于从日常生活中发现自己感兴趣的问题 B: 学生要善于选择自己感兴趣的问题 C: 在课题展开阶段，组织多种多样的形式 D: 在课题的探究过程中要遵循“亲历实践、深度探究”的原则
内容
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兴趣的迁移是指将已有的兴趣延伸到相关的事物上,使对该事物也发生兴趣,兴趣的迁移需要满足以下哪些条件（） A: 教师要善于发现学生感兴趣的事物或活动是什么 B: 教师应寻找到使学生感兴趣的新事物或活动与学生原有兴趣的相同点 C: 教师要通过各种方法使学生产生对新事物与活动的认识需要,并把这种需要转化成强烈的动机 D: 教师要明确学习活动目的,启发学生自觉培养学习兴趣
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教育是为了让学生弄清楚什么是对的，什么是错的，错在什么地方，怎样去改正，而不应该把学生的错误当作惩罚学生的理由。（)
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综合实践活动中实践性学习活动的主要目的是（） A: 强调学生对知识的理解和掌握 B: 激发学生学习兴趣，培养良好的学习习惯 C: 发展学生创新精神和实践能力 D: 提高学生学习的积极性
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综合实践活动课程的实施既是学生主动学习的课题，同时也需要学生加强合作。
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金老师是在关心自己的学生，这是老师应有的品质，并没有什么错。