把课程分为国家课程、地方课程和学校课程的分类标准是()
A: 组织核心
B: 管理制度
C: 选择自由度
D: 课程存在形式
A: 组织核心
B: 管理制度
C: 选择自由度
D: 课程存在形式
举一反三
- 课程可被划分为国家课程、地方课程和学校课程,其划分角度是( ) A: 学生对课程选择的自由度 B: 课程管理制度角度 C: 课程的组织核心 D: 课程的存在形式
- 课程可被划分为国家课程、地方课程和学校课程,这是从()角度来对课程进行划分的。 A: 学生对课程选择的自由度 B: 课程的存在形式 C: 课程的组织核心 D: 课程管理制度
- 划分国家课程、地方课程和校本课程的依据是( )。 A: 课程的组织中心 B: 学生对课程选择的自由度 C: 课程管理制度 D: 课程的存在形式
- 根据课程的管理制度或制定者,可将课程分为()。 A: 国家课程 B: 核心课程 C: 地方课程 D: 学校课程 E: 广域课程
- 我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么,一级课程和二级课程指的是() A: 地方课程和学校课程 B: 国家课程和学校课程 C: 国家课程和地方课程 D: 地方课程和国家课程