关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-06 新的课程观认为课程是教材、教师、（）、环境四个因素的整合。 A: A教参 B: B学生 C: C进度 D: D练习 新的课程观认为课程是教材、教师、（）、环境四个因素的整合。A: A教参B: B学生C: C进度D: D练习 答案： 查看 举一反三 新的课程观认为课程是（）等几个因素的整合。 A: A教材 B: B教师 C: C学生 D: D环境 新的课程观认为课程是教材、教师、学生和（）等几个因素的整合。 A: A教学环境 B: B教学参考 C: C教案 D: D考试试题 现代课程观认为课程是教师、学生、教材、环境四因素持续交互作用的动态的情境。（) 美国著名课程论专家施瓦布认为课程由四个要素构成，这四个要素是（ ） A: 教师、学生、教材、教具 B: 教师、学生、学科、教材 C: 教师、学生、教材、环境 D: 教师、学生、教材、考试 课程是教师、学生、教材、环境四个因素动态交互作用的“生态系统”
