课程标准规定的课程目标和内容标准是（）在该阶段应当达到的基本要求。
A: 大部分学生
B: 好学生
C: 每一个学生
D: 特殊学生
A: 大部分学生
B: 好学生
C: 每一个学生
D: 特殊学生
举一反三
- 以下对于音乐课程目标理解正确的是 A: 音乐课程目标是通过学生完成音乐课程而实现的教育目标 B: 音乐课程目标指教师通过音乐课程教授所要达到的预期结果和标准 C: 音乐课程目标指学生通过音乐课程的学习所要达到的预期结果和标准，是通过完成音乐课程教学而使学生实现的目标 D: 音乐课程目标指教师通过音乐课程的教学所要达到的预期结果和标准，是通过学生完成音乐课程实现的目标
- 课程标准规定的课程目标和内容标准是每一个学生在该阶段应当达到的最高要求。（）
- 由政府或学校规定，学生必须学习而且要达到规定标准的课程叫做（） A: 选修课程 B: 学校课程 C: 综合课程 D: 必修课程
- 课程开发是指通过需求分析确定课程目标，再根据这一目标选择某一个学科（或多个学科）的教学内容相关教学活动进行计划、组织、实施、评价、修订，以最终达到课程目标的整个工作过程。那么，制约课程发展的因素包括（）。 A: 学生、家长和教师 B: 学生、课程标准和教师 C: 教师、社会和课程标准 D: 学生、社会和学科
- 课程目标与内容,是课程标准规定的学生( ),应该完成的学业内容和应该达到的水平程度