幼儿园环境创设是老师的事，不能让幼儿参与。
举一反三
- 幼儿园环境创设是教师的工作,幼儿的发展状况无法参与到环境创设中。
- 幼儿园教师在创设幼儿园环境中的重要作用是（ ）。 A: 调整环境 B: 组织幼儿参与环境创设 C: 准备环境 D: 控制环境
- 下面关于幼儿参与环境创设的说法,不正确的是( )。 A: 幼儿应参与环境的设计与构思,并参与材料搜集 B: 幼儿是环境创设的旁观者和享用者 C: 幼儿的积极性、创造性可以得到最大限度地开发 D: 幼儿应动手制作和布置幼儿园环境
- 幼儿园环境创设应考虑幼儿园自身经济条件，勤俭办园，因地制宜办园，指的是（）。 A: 开放性原则 B: 经济性原则 C: 幼儿参与性原则 D: 适宜性原则
- 教师是幼儿园环境的主要创设者，一般不需要幼儿参与设计与布置。