当学生缺少兴趣时，学习就会成为学生的负担，这启示教师（）。
A: A维护学生权益，为人师表
B: B言行举止文明，明耻
C: C了解学生特点，因势利导
D: D公正对待学生，廉洁从政
A: A维护学生权益，为人师表
B: B言行举止文明，明耻
C: C了解学生特点，因势利导
D: D公正对待学生，廉洁从政
举一反三
- 当学生缺少兴趣时，学习就会成为学生的沉重负担。这启示教师应该（）。 A: 维护学生权益，为人师表 B: 言行举止文明，知荣明耻 C: 了解学生特点，因势利导 D: 正确对待学生，廉洁从教
- 当学生缺少兴趣时,学习就会成为学生的负担,这启示教师
- 教师关爱学生有哪些方面的内容() A: 教师要把热爱教育事业与关爱学生结合起来。 B: 教师要尊重学生的人格，平等、公正对待学生。 C: 对学生要严慈相济，做学生的良师益友。 D: 保护学生的安全，维护学生权益，促进学生全面、主动、健康发展。
- 突出学生主体，就需要教师在教学过程中 A: 了解学生 B: 尊重学生、相信学生 C: 满足学生的发展需要、激发学生学习兴趣 D: 调动学生学习的主动性和创造性
- 对教师要“关爱学生”有哪些具体要求（） A: 关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生 B: 对学生严慈相济，做学生的良师益友 C: 保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益 D: 不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生