• 2022-06-03
    五(3)班学生做完早操回到教室,忽然班长王某发出“哎哟”的叫声。张老师询问之后发现原来有人在几个班干部的凳子上钉了几个钉子。这时,张老师应该()。
    A: 立即查找肇事者
    B: 让同学们把钉子敲平,先上课然后处理
    C: 幽默带过,开始上课
    D: 让班干部自我反思
  • B

    内容

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      老师求救按钮“进不了教室”自6.12号后处理的方式是怎样的?() A: 不再发送短信建议学生更换工具,根据上完课课程状态判断学生和老师是否上课在做处理 B: 不再发送短信建议学生更换工具,课后联系学生看是否上课,根据学生描述处理相应课程 C: 上课10分钟后,跟老师/进入教室,确认老师和学生是否上课,若是没有上课则取消课程并发送通知短信告知学生课程已取消并返还 D: 接到求救后马上联系老师看是否能进入教室,不能进入教室则马上取消返还课时给学生,避免让学生等太久造成投诉。

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      张老师、王老师、李老师分别教数学、社会、语文中的一门课。王老师不是语文老师,李老师上课从不带地球仪,张老师上课要用米尺和三角板,请同学们猜一猜李老师教(),张老师教(),王老师教()。

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      老师在教室给一个班的同学上课属于演讲式的劝服。

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      【2016广西】以训练学生的自我管理能力为主的班级建设改革的重点是( ) A: 适当地增加班干部岗位,适当进行班干部的轮换 B: 按照民主程序选举班干部,使班干部从学生的代表变为老师的助手 C: 把学生的注意力,从当班干部引导向当合格的班级小主人 D: 把班级集体作为学生自我教育的主体

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      某幼儿园一直试着让幼儿做一些力所能及的事,如发勺子、分碗、搬凳子等。一天,小樱用乞求的目光注视着老师,轻声说:“老师,让我发一次勺子好吗?”老师说:“每次吃饭最慢,上课从不举手发言,还发勺子呢?!”下列做法正确的是() A: 老师让小樱先举再发言 B: 老师们让小樱先吃饭再做事 C: 老师应该让小樱搬凳子 D: 老师应该让小樱发勺子