关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-04 在说课时，能够恰当使用不同的说课语言。如独白语言、教学语言、朗诵语言等，属于说课艺术语言的（）。 A: 科学性 B: 生动性 C: 情感性 D: 交流性 在说课时，能够恰当使用不同的说课语言。如独白语言、教学语言、朗诵语言等，属于说课艺术语言的（）。A: 科学性B: 生动性C: 情感性D: 交流性 答案： 查看 举一反三 在说课时，能够恰当使用不同的说课语言。如独白语言、教学语言、朗诵语言等，属于说课艺术语言的（）。 “说课”是促使教师专业成长的有效方式，要想获得好的“说课”效果，说课者在说课中需要合理地使用好三种语言，即陈述性语言（独白语言）、课堂语言和（）。 人类不同的语言说明了语言的任意性特点，是语言任意性的反映。 课堂上使用最广泛的教学语言是（ ）。 A: 态势教学语言 B: 口头教学语言 C: 书面教学语言 D: 无声教学语言 导游语言艺术的一般原则不包括（）。 A: 导游语言的准确性 B: 导游语言的情感性 C: 导游语言的生动性 D: 导游语言的优美性
