体育与健康课程内容的分类有利于更深刻地认识体育与健康课程内容，目前，体育与健康课程内容的分类有多种。根据 __________ 分类，将体育与健康内容分为走、跑、跳、投、攀登、负重等（ ）。
A: 人体基本活动能力
B: 体能
C: 综合交叉
D: 运动项目
A: 人体基本活动能力
B: 体能
C: 综合交叉
D: 运动项目
举一反三
- 体育与健康课程内容的分类有多种。若将体育与健康内容分为走、跑、跳、投、攀登、负重等。这属于哪种分类方式（ ）？ A: 根据人体基本活动能力分类 B: 根据体能分类 C: 根据运动项目分类 D: 综合交叉分类
- 根据形态分类,可将体育与健康课程资源分为（ ）。 A: 素材性体育与健康课程资源 B: 条件性体育与健康课程资源 C: 体育与健康课程内容资源 D: 体育与健康课程场地器材资源 E: 体育与健康课程资源人力资源
- 根据走、跑、跳、投、攀登、爬越、负重等对体育课程内容进行分类，其依据是 A: 人体基本活动能力 B: 身体素质（体能） C: 运动项目 D: 体育教学目标
- 武术教材内容是—— A: 中小学体育与健康课程选学内容 B: 中小学体育与健康课程必学内容 C: 中小学体育与健康课程特色内容 D: 中小学体育与健康课程扩展内容
- 根据功能特点分类，体育与健康课程分为（）与（）体育与健康课程资源