因为小班和中班的幼儿基本不会使用记忆策略,所以教师也不必帮助他们学习记忆策略。
错
举一反三
内容
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幼儿的记忆策略
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关于儿童记忆的策略，正确的说法包括（）。 A: 3岁的儿童已经能使用记忆策略 B: 5岁以前的儿童很难使用记忆策略 C: 5-8、9岁的儿童在成人帮助下可以较好的使用记忆策略 D: 10岁以后的儿童能自觉的应用记忆策略
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学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于精细加工策略。（)
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智慧职教: 中班幼儿具有了一定的交往策略，教师只需在深层次的人际交往。如理解，移情等方面帮助他们
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在学习过程中，利用缩减和编歌诀的方法帮助记忆，这种学习策略属于()。 A: 精细加工策略 B: 复述策略 C: 组织策略 D: 资源管理策略