在兼顾多种教学设计模式的基础上，以系统思想为根本指导，认为教学设计的一般过程是：教学背景分析——（）—教学评价设计.
A: 教学过程设计
B: 教学实施设计
C: 教学目标设计
D: 教学内容设计
A: 教学过程设计
B: 教学实施设计
C: 教学目标设计
D: 教学内容设计
A,C
举一反三
内容
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教学设计的主要内容有：分析学习需要、分析学生特征、设计教学目标、设计教学内容、设计教学过程、设计教学方法、设计教学手段、设计教学板书、设计教学评价、编制教学方案、评价修改方案。（)
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教学设计一般可分为（ ）层次 。 A: 教学产品设计 B: 教学过程设计 C: 教学系统设计 D: 教学内容设计
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教学设计的三个部分是指（） A: 学年教学设计、单元教学设计、课堂教学设计 B: 学期教学设计、单元教学设计、课堂教学设计 C: 教学目标设计、教学过程设计、课堂评价设计 D: 教学目标设计、教学过程设计、课堂提问设计
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教学设计是对教学活动的系统规划，它通常包含的内容有()。 A: 教学目标与教学内容设计 B: 教学方法与教学策略设计 C: 教学过程设计 D: 教学评价设计
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【简答题】通过学习教学目标设计的三个基本步骤,请说说教学设计的主要内容:教学目标设计、学习者特征分析、教学内容设计、教室环境设计、教学资源设计、教学模式与策略设计、教学评价设计,中教学目标设计与教学内容设计是什么关系?