約翰奈許是一位天才數學家，小學時，他就驕傲的徜徉在數字王國中解題樂而不疲，並解決了一系列數學界公認的難題，成為一顆璀璨的明星．約翰奈許於1947年進入普林斯頓大學數學系研究所就讀，大部分時間他都徘徊於校園大廳內，有時候會突然衝進空教室，在黑板上以閃電的速度寫一堆奇怪的方程式．在他22歲生日時拿到了博士學位，並得到麻省理工學院的研究計畫和教職工作，也因當時世界正值冷戰時期，所以他也希望能對美國有所貢獻，這時突然出現一名情治人員威廉帕奇，請他參與一項機密的解碼任務，他想抓住機會全力投入這項任務．若他眼前出現了一串數字為：24816326412825651210…，試問：
举一反三
- 據記載,最早發現甲骨文的人是 : A: 東漢時期的文字學家許慎; B: 東漢時期的經學家鄭玄; C: 清朝光緒年間的金石學家王懿榮; D: 現代著名學者郭沫若;
- 子曰：「學而時習之，不亦說(悅)乎？」<br/>翻譯：若能時時反覆溫習已求得的學問，不是很高興嗎？<br/>以條件性陳述和等價陳述做判斷，以下哪一句話與孔子的這句話意義相同？ A: 如果沒有時常複習正在學的知識，就不會高興了。 B: 如果心情很高興，一定是沒有時常複習正在學的知識。 C: 若無法高興起來，一定是沒有時常複習正在學的知識。 D: 以上皆非。
- 清代以()為主,對古代語言學全面繼承和發展,同時出現了語法研究。
- 六朝唐宋時期產生過不少語言文字學著作，請寫出其中的三部，並標明作者和時期。
- 在解決日常問題時，在收集數據之前就應使用層別法