学习本课程的目标包括（ ）。
A: 为了医科与多学科深度交叉融合的更好
B: 为了增强服务卫生健康事业的能力
C: 为了建设具有专业特色、高水平的医学人才培养
D: 为了提高医学科研创新能力
A: 为了医科与多学科深度交叉融合的更好
B: 为了增强服务卫生健康事业的能力
C: 为了建设具有专业特色、高水平的医学人才培养
D: 为了提高医学科研创新能力
举一反三
- 综合实践活动课程的目标不是为了培养学生的（） A: 创新能力 B: 动手能力 C: 实践能力 D: 学科能力
- 贯彻新医科理念,建设以融合创新为目的学科体系,加强( )的学科交叉融合。 A: 医科内部各学科之间 B: 心理学和医学 C: 医科和非医科之间 D: 传统医科和新医科之间
- 长江工程职业技术学院城市建设学院实施“卓越工程师培养计划”的主要目的是什么? A: 为了培养一批高水平技术技能人才 B: 为了培养学生的职业素质、学习能力和创新能力 C: 为了培育建设行业文化（工匠精神：爱岗敬业、精益求精、追求卓越！ D: 为了提高学生的自豪感和自信心 E: 为了完成上级安排给老师的工作任务
- 人体实验的医学目的原则中不包括（）. A: 为了提高医疗水平，改进诊治和预防措施 B: 为了对疾病发病机理的了解 C: 为了更好地增进人类健康 D: 为了获取更大的经济利益 E: 为更好地维护人类的健康
- 第二次世界大战中康复医学逐渐的成为了一门学科。