中国大学MOOC: “真正的艺术品是内在的力量与环境条件的相互作用中的完整经验的形成,才最终构成了艺术。”体现了()创作思想
日本物派艺术家
举一反三
- “真正的艺术品是内在的力量与环境条件的相互作用中的完整经验的形成,才最终构成了艺术。”体现了()创作思想 A: 后现代主义艺术家 B: 日本物派艺术家 C: 解构主义艺术家 D: 超现实主义艺术家
- 公共艺术目标: A: 美化环境,美化生活。 B: 体现一个国家的经济实力。 C: 并不是将艺术转变成环境,而是将环境转化成艺术,真正的艺术品是内在的力量与环境条件相互作用中的完整经验的形成。 D: 适应不同环境的和谐共生。
- 中国大学MOOC: 所谓个体思想政治素质与环境交互作用规律, 即在思想政治素质形成与发展过程中, 环境与个体( )、 相互作用、 相互制约的规律。
- 规范语体只是体现了一定体裁的风格,而只有自由语体才真正体现了作家的艺术人格,也即创作个性。
- 在艺术意象的生产过程中,艺术操作的作用表现为 () A: 艺术操作是意象生产不可或缺的一个重要因素 B: 艺术操作赋予意象以最终的形式符号 C: 正是艺术操作,艺术意象才逐渐鲜明、完整并得以最后完成 D: 艺术操作的动力是艺术品自身的形成需要 E: 艺术操作的主导因素是物质材料
内容
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中国大学MOOC: 包豪斯从事的设计实践真正实现了技术与艺术的统一,形成了真正的理性主义设计原则,开创了面向现代工业的设计方法,填补了现代艺术与技术、手工艺与工业之间的鸿沟。
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中国大学MOOC: 下面哪项不是艺术构成的作用?
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中国大学MOOC: “为艺术而艺术”是自然主义的创作主张。
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中国大学MOOC: 判断:内在语,在戏剧艺术中又叫潜台词,是体现于朗读中的言外之意、弦外之音。
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为什么说艺术品在艺术创造一艺术品一艺术接受的动态流程中具有他律性 () A: 艺术品是为接受、欣赏者而存在的 B: 艺术品的意象是创作主体审美经验和心理创造的结果 C: 艺术品中凝定的意象只是潜在的 D: 艺术品中的艺术性是绝对的 E: 艺术品的展现需要艺术商品的市场