对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚，违反了教师职业行为规范中的（）。
A: 爱岗敬业
B: 关爱学生
C: 教书育人
D: 爱国守法
A: 爱岗敬业
B: 关爱学生
C: 教书育人
D: 爱国守法
举一反三
- 在教育教学活动中，对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚，违反的是现行《中小学教师职业道德规范》要求中的（ ）。 A: 教书育人 B: 爱岗敬业 C: 关爱学生 D: 爱国守法
- 在教育教学活动中，对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚，这都是明显的违犯师德的行为，它们违反的是现行《中小学教师职业道德规范》要求中的（）。 A: 关爱学生 B: 爱岗敬业 C: 教书育人 D: 爱国守法
- 在教育教学活动中，有的教师对学生的不良行为视而不见、不管不问或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚。这些行为违反了现行中小学教师职业道德规范要求中的（）。 A: 为人师表 B: 教书育人 C: 终身学习 D: 关爱学生
- 在教育教学活动中,有的教师对学生的不良行为视而不见、不管不问或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚。这些行为违反了现行中小学教师职业道德规范要求中的
- 在教育教学活动中，对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚，这都是明显的违反师德的行为，违反的是现行《中小学教师职业行为规范》要求中的（ ）。