欣赏活动内容设计应该立足于幼儿的生活，所以：
A: 只能够选择幼儿生活中认识的形象进行欣赏
B: 舞蹈欣赏素材不是只有舞蹈艺术作品
C: 舞蹈《罂粟花的眼泪》表现的题材不适合幼儿欣赏
D: 幼儿可以欣赏类似于《九宫格》的现代舞蹈作品
A: 只能够选择幼儿生活中认识的形象进行欣赏
B: 舞蹈欣赏素材不是只有舞蹈艺术作品
C: 舞蹈《罂粟花的眼泪》表现的题材不适合幼儿欣赏
D: 幼儿可以欣赏类似于《九宫格》的现代舞蹈作品
举一反三
- 幼儿美术欣赏内容设计应该立足于幼儿的生活，所以：（）。 A: 只能够选择幼儿生活中认识的形象进行欣赏，所以可以欣赏米罗的《公鸡》，而其作品《天空中蓝色的金子》就不适合 B: 美术欣赏素材在网络上搜索图片不是唯一途径 C: 毕加索的作品《梦》表现的题材不适合幼儿欣赏 D: 幼儿也可以解读博伊斯的作品
- 幼儿舞蹈欣赏内容设计应该对幼儿的艺术表现活动有所帮助：
- 幼儿舞蹈欣赏内容设计应该对幼儿的艺术表现活动有所帮助： A: 每次欣赏活动结束一定要延伸到幼儿的自我表现和创作 B: 儿童剧作品的欣赏对幼儿的艺术实践也有帮助 C: 幼儿相互欣赏自己的舞蹈动作也可以帮助其提升艺术经验 D: 欣赏活动是一种被动观看或倾听的活动。
- 关于幼儿舞蹈欣赏活动不正确的说法是： A: 幼儿活动的兴趣性很重要，只能够给幼儿欣赏他们喜欢的舞蹈作品 B: 幼儿舞蹈欣赏活动就是播放舞蹈视频让幼儿观看的过程 C: 在幼儿园除了引导幼儿理性科学掌握世界以外，感性审美方式探索世界一样重要 D: 教师通过幼儿舞蹈欣赏活动告诉幼儿什么是美丑，从小培养幼儿的审美观
- 舞蹈《飞天》作为大班幼儿舞蹈欣赏活动的内容：