关于“互联网+”教学活动设计表述正确的是（ ）
A: 在设计教学活动时，教师要遵循符合教育教学理念和教学基本理论与原理的基本步骤要求
B: 教师应以解决学生在课前任务学习中反映出的问题为导向来设计相应的教学活动
C: 为了激励激发学生参与教学活动的兴趣和动机，在教学活动任务设计与实践时，教师 应科学、有效地应用ARCS模型作为指导
D: 教无定法，对于每个教学活动的设计与实践都是一个创新的过程，教师在设计过程中可以完全依据自己以往的经验，体现个人特色
A: 在设计教学活动时，教师要遵循符合教育教学理念和教学基本理论与原理的基本步骤要求
B: 教师应以解决学生在课前任务学习中反映出的问题为导向来设计相应的教学活动
C: 为了激励激发学生参与教学活动的兴趣和动机，在教学活动任务设计与实践时，教师 应科学、有效地应用ARCS模型作为指导
D: 教无定法，对于每个教学活动的设计与实践都是一个创新的过程，教师在设计过程中可以完全依据自己以往的经验，体现个人特色
举一反三
- 在逆向教学设计中，设计教学活动阶段教师需要思考哪些评估和教学活动在技术的支持下可以更好地促进学生学习、达成教学目标。 A: 正确 B: 错误
- 教学活动的设计不是设计(),而是设计() A: 教学活动；学习活动 B: 学习活动；教学活动 C: 学习过程；教学过程 D: 教学流程；教学过程
- 与教师基于个人经验的教学实践不同，教学设计是一种（ ）的系列活动。? 目标导向|行为导向|评价导向|过程导向
- 评价教师的教学活动设计与组织行为包括教学活动目标、________、活动准备、活动过程、_______和教师素质六个方面。
- 教学设计是一种有目的、有计划、有组织的专门教育活动，教师作为教学过程的主导，必须具备设计教学方案、评价教学结果的专业技能。一般来说教师要使教学设计具有意义并吸引学生的课堂学习注意力，其主要依据是() A: 现代教学理论 B: 教材的特点 C: 学生和教师的经验 D: 教学的实际需要