马卡连柯说：“要尽量多地要求一个人，也尽可能地尊重一个人。”这体现了德育的（）原则。
A: 正面教育
B: 尊重学生与严格要求相结合
C: 导向性
D: 教育一致性与连贯性
A: 正面教育
B: 尊重学生与严格要求相结合
C: 导向性
D: 教育一致性与连贯性
举一反三
- 著名教育家马卡连柯说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这体现了德育原则中的（） A: 导向性原则 B: 尊重学生与严格要求学生相结合原则 C: 教育影响一致性原则 D: 正面教育原则
- 苏联教育家马卡连柯说；“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”反映了德育的（C ）原则（） A: 教育的一致性与连贯性 B: 导向性 C: 尊重学生与严格要求学生相结合 D: 疏导
- 苏联教育家马卡连柯说“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人，”反映了德育的______原则． A: 教育的一致性与连贯性 B: 导向性 C: 尊重学生与严格要求学生相结合 D: 疏导
- 苏联教育家马卡连柯说："要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。"这体现的是德育的（）。 A: 导向性原则 B: 教育的一致性与连贯性原则 C: 因材施教原则 D: 严格要求和尊重学生相结合原则
- 马卡连柯说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这体现了德育的（ ）原则 A: 理论与生活相结合原则 B: 严格要求与尊重学生相结合原则 C: 教育影响一致性和连贯性原则 D: 长善救失原则