成人在课堂中习得第二语言要从学发音开始，从最基本的词汇和语法开始，学习的进展完全取决于（）。
举一反三
- 成人在课堂中习得第二语言要从学发音开始，从最基本的词汇和语法开始，学习的进展完全取决于（ ）。 A: 教材 B: 课程 C: 教学计划
- 成人在课堂中习得第二语言要从学发音开始，从最基本的词汇和语法开始，学习的进展完全取决于（）。 A: 教材 B: 课程 C: 教学计划 D: 教学原则
- 罗德埃利斯认为，习得第二语言要从简单的词汇开始、渐次掌握基本的句法与语法结构，再由简单句向复合句过渡。
- 儿童第一语言习得和成人第二语言学习有共同的学习机制。都是语言习得机制在起作用,但第二语言学习会受第一语言知识干扰(<br/>)
- 成人习得第二语言前已经建立起比较完整的第一语言的（），在第二语言习得中只是需要学习一种新的符号表达形式。