成人在课堂中习得第二语言要从学发音开始，从最基本的词汇和语法开始，学习的进展完全取决于（）。
A: 教材
B: 课程
C: 教学计划
D: 教学原则
A: 教材
B: 课程
C: 教学计划
D: 教学原则
举一反三
- 成人在课堂中习得第二语言要从学发音开始，从最基本的词汇和语法开始，学习的进展完全取决于（ ）。 A: 教材 B: 课程 C: 教学计划
- 成人在课堂中习得第二语言要从学发音开始，从最基本的词汇和语法开始，学习的进展完全取决于（）。
- 罗德埃利斯认为，习得第二语言要从简单的词汇开始、渐次掌握基本的句法与语法结构，再由简单句向复合句过渡。
- 儿童第一语言习得和成人第二语言学习有共同的学习机制。都是语言习得机制在起作用,但第二语言学习会受第一语言知识干扰(<br/>)
- 汉语作为第二语言教学中通常所谓的“语言要素”指的是______。（） A: 语音、词汇、语法 B: 语音、词汇、汉字 C: 语音、词汇、语法、汉字 D: 语音、词汇、语法、修辞