幼儿英语教学评价的原则有( ).
A: 有效性原则
B: 全面性原则
C: 客观性原则
D: 兴趣为主原则
A: 有效性原则
B: 全面性原则
C: 客观性原则
D: 兴趣为主原则
举一反三
- 实施有效评价的原则主要有：动态性原则、主体性原则、客观性与全面性原则、（）。
- 内部控制评价的原则有（）。 A: A全面性原则 B: B重要性原则 C: C客观性原则 D: D谨慎性原则
- 幼儿音乐教育活动评价的原则有： A: 计划性原则、针对性原则、全面性原则、客观性原则 B: 系统性原则、针对性原则、全面性原则、客观性原则 C: 计划性原则、权威性原则、全面性原则、客观性原则 D: 计划性原则、针对性原则、普及性原则、客观性原则
- 客观公正性原则、（）、连续全面性原则和参照性原则是幼儿园语言教育活动评价的基本原则。 A: 诊断有针对性原则 B: 基础性原则 C: 有效性原则 D: 客观性原则
- 学前儿童语言教育活动评价的原则包括（）、客观性原则、全面性原则和参照性原则。 A: 教师参与评价原则 B: 基础性原则 C: 有效性原则 D: 针对性原则