在“同伴教育对糖尿病患者服药依从性的影响”研究中，“同伴教育”是（）
A: 因变量
B: 干扰变量
C: 自变量
D: 外变量
E: 控制变量
A: 因变量
B: 干扰变量
C: 自变量
D: 外变量
E: 控制变量
举一反三
- 在“同伴教育对高血压患者服药依从性的影响”研究中，“同伴教育”是 A: 自变量 B: 因变量 C: 外变量 D: 干扰变量 E: 中介变量
- 在"同伴教育对高血压患者服药依从性的影响"研究中，"同伴教育"是（） A: A自变量 B: B因变量 C: C外变量 D: D控制变量 E: E干扰变量
- 2.不受结果的影响，通常是实验者控制和操作的变量为 A: 自变量 B: 因变量 C: 控制变量 D: 混杂变量 E: 干扰变量
- 在教育实验研究中，需要实验进行操作或处理的变量是()。 A: 自变量 B: 因变量 C: 控制变量 D: 无关变量
- 实验研究中的变量包括自变量、因变量、干涉变量、控制变量、（）。