在"同伴教育对高血压患者服药依从性的影响"研究中，"同伴教育"是（）
A: A自变量
B: B因变量
C: C外变量
D: D控制变量
E: E干扰变量
A: A自变量
B: B因变量
C: C外变量
D: D控制变量
E: E干扰变量
C
举一反三
- 在“同伴教育对高血压患者服药依从性的影响”研究中，“同伴教育”是 A: 自变量 B: 因变量 C: 外变量 D: 干扰变量 E: 中介变量
- 在“同伴教育对糖尿病患者服药依从性的影响”研究中，“同伴教育”是（） A: 因变量 B: 干扰变量 C: 自变量 D: 外变量 E: 控制变量
- 2.不受结果的影响，通常是实验者控制和操作的变量为 A: 自变量 B: 因变量 C: 控制变量 D: 混杂变量 E: 干扰变量
- 在教育实验研究中，需要实验进行操作或处理的变量是()。 A: 自变量 B: 因变量 C: 控制变量 D: 无关变量
- 在所有研究的变量中，可能会影响主要变量变化的其他变量属于______。 A: 自变量 B: 因变量 C: 控制变量 D: 常量
内容
- 0
关于变量概念描述错误的是： A: 控制变量是在实验中保持恒定的潜在变量 B: 控制变量独立于其他的变量 C: 自变量是原因变量，因变量是结果变量 D: 因变量大小取决于对自变量的控制
- 1
研究者在进行实验研究时，必须考虑的变量是（） A: 系统变量 B: 自变量 C: 因变量 D: 综合变量 E: 控制变量
- 2
某一变量和自变量的交互项对因变量的影响显著，该变量是 A: 调节变量 B: 自变量 C: 控制变量 D: 中介变量
- 3
实验研究中的变量包括() A: 自变量 B: 因变量 C: 控制变量 D: 无关变量
- 4
教育实验研究中不需要考虑的变量是()。 A: 自变量 B: 因变量 C: 外来变量 D: 无关变量