在“同伴教育对高血压患者服药依从性的影响”研究中，“同伴教育”是
A: 自变量
B: 因变量
C: 外变量
D: 干扰变量
E: 中介变量
A: 自变量
B: 因变量
C: 外变量
D: 干扰变量
E: 中介变量
举一反三
- 在"同伴教育对高血压患者服药依从性的影响"研究中，"同伴教育"是（） A: A自变量 B: B因变量 C: C外变量 D: D控制变量 E: E干扰变量
- 在“同伴教育对糖尿病患者服药依从性的影响”研究中，“同伴教育”是（） A: 因变量 B: 干扰变量 C: 自变量 D: 外变量 E: 控制变量
- 与自变量同时影响因变量变化但与研究目的无关的变量是（） A: 自变量 B: 因变量 C: 无关变量 D: 中介变量
- 教育实验研究中不需要考虑的变量是()。 A: 自变量 B: 因变量 C: 外来变量 D: 无关变量
- 根据变量在研究中的作用或地位将变量分为？ A: 自变量 B: 因变量 C: 中介变量 D: 无关变量