教材编写的直接依据是（）。
A: A语言学、心理学、教育学
B: B语言教学理论和学习理论
C: C目的语语言学和目的语文化
D: D教学计划和教学大纲
A: A语言学、心理学、教育学
B: B语言教学理论和学习理论
C: C目的语语言学和目的语文化
D: D教学计划和教学大纲
举一反三
- 教材编写的直接依据是（）。 A: A语言学、心理学、教育学 B: B语言教学理论和学习理论 C: C目的语语言学和目的语文化 D: D教学计划和教学大纲
- 教材编写的直接依据包括（）。 A: 语言教学理论 B: 学习理论 C: 教学计划 D: 教学大纲
- 我们说语言教学“教什么”“怎样教”“怎样学”所涉及的三大理论基础——语言学、心理学、教育学中，核心是（ ）。? 语言学|文化学|教育学|心理学
- 制定教学策略的首要依据是（）。 A: 教学大纲、教材、教学计划 B: 教学计划、教学大纲 C: 教材、教学设施和设备 D: 学习理论、教学理论
- （）是国家管理和评价语文课程的依据，是语文教材编写、语文教学实施和评价的依据。 A: 课程标准 B: 教学大纲 C: 教学计划 D: 考试大纲