关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-05 教育科学的发展经历了（）、独立形态阶段和马克思主义教育科学的建立等阶段。 教育科学的发展经历了（）、独立形态阶段和马克思主义教育科学的建立等阶段。 答案： 查看 举一反三 教育学的产生和发展先后经历了萌芽阶段、独立形态阶段、科学教育学建立等几个阶段。（) 教育学的产生和发展先后经历了萌芽阶段、____、科学教育学建立等几个阶段。 教育部前部长陈至立认为“要使中国的教育发展，教育科学的发展必须依靠两种科学，第一种是马克思主义，第二种是心理科学。” 从发展与教育心理学走上科学的道路以来,大致包括哪些阶段() A: 教育科学取向 B: 心理科学取向 C: 认知发展与教学心理取向 D: 全人发展取向 教育科学的理论研究，其研究主要目的在于（） A: A形成教育科学事实 B: B形成教育科学理论 C: C获得一手数据资料 D: D获得一手理论信息
