根据本课内容我们知道，要从权威、官方渠道获取疫情信息，科学认识疫情的特性、流行情况、临床表现和危害，不轻信传言，不过度解读，关注积极信息，特别是疫情防控进展的积极信息，增强内心的安定感。（)
对
举一反三
内容
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据《高等学校新型冠状肺炎防控指南》，高校应如何做好构建高校疫情防控工作体系（） A: 成立疫情防控领导小组和工作小组 B: 制订和完善疫情防控工作方案和制度 C: 建立联防联控机制 D: 加强宣传教育与信息发布 E: 高校师生疫情信息搜集监测 F: 提供疫情防控信息咨询与支持服务
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面对疫情来袭，中国及时向（）、有关国家和地区组织通报疫情信息，加强疫情防控国际合作
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面对新冠肺炎疫情来袭，中国没有及时向世界卫生组织、有关国家和地区组织通报疫情信息，加强疫情防控国际合作，所以导致目前全球疫情大流行。
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针对虚假信息和不实谣言，影响疫情防控，作为新时代的大学生，我们要 ； ； ；
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下列关于新冠肺炎疫情防控的正确说法是()A.()防控疫情要从各地实际出发，分级分类精准施策()B.()防控疫情要增强必胜的信心()C.()武汉胜则湖北胜，湖北胜则全国胜()D.()在疫情防控形势积极向好的态势下，全国要同时复工复产