根据本课内容，面对疫情，我们要学会判断和筛查信息来源。关注（)发布的信息，以获得疫情、防控相关的正确的、科学的、真实的信息和知识，做到“心中有数”，不轻信传言。
A: 微博
B: 官方
C: 微信群
D: 国家权威机构
A: 微博
B: 官方
C: 微信群
D: 国家权威机构
举一反三
- 根据本课内容我们知道，要从权威、官方渠道获取疫情信息，科学认识疫情的特性、流行情况、临床表现和危害，不轻信传言，不过度解读，关注积极信息，特别是疫情防控进展的积极信息，增强内心的安定感。（)
- 据了解，新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，气象部门发挥预警发布系统广覆盖、快响应的优势，利用农村 ( ) 、气象信息显示屏等传播疫情防控相关信息。 A: 大喇叭 B: 短信 C: 有线电视 D: 微信
- 下面哪一种做法是“科学关注”疫情信息？ A: 废寝忘食地盯着手机，担心漏掉重要内容 B: 不注意信息的获取，只看到片段的负面消息就坐立不安 C: 关注官方的实时信息，了解疫情发展及防疫工作新进展，知晓疫情期间的相关制度并遵守、学习专业科学的防范方法，对防疫做到心中有数、行动有度。 D: 关注小道消息，内幕消息，因为官方的数据往往不是最真实的
- 面对来势汹汹的新型肺炎，我们应该（ ） A: 频繁刷手机查看疫情信息 B: 关注权威媒体，选择性接收疫情信息
- 如何获得正确科学的新冠肺炎防控知识（ ） A: 听朋友或同学讲解 B: 江湖医生宣传 C: 新闻、报纸、政府网站、官方微信或微博、正规医疗卫生机构 D: 微信朋友圈