心理辅导教师协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件这属于个别心理辅导的( )技术
A: 具体化
B: 简述语意
C: 共情
D: 立即性
A: 具体化
B: 简述语意
C: 共情
D: 立即性
举一反三
- 协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指（） A: A共情技术 B: B立即性技术 C: C具体化 D: D内容反应
- 心理辅导教师把来访者的主要言谈、思想加以综合整理,再反馈给来访者这属于个别心理辅导的( )技术 A: 提问 B: 具体化 C: 简述语意 D: 澄清
- 心理辅导教师对在辅导过程中影响辅导关系的语言、行为、情感、不平常的心理状态,予以敏感地察觉和单程的沟通与处理这属于个别心理辅导的( )技术 A: 具体化 B: 澄清 C: 共情 D: 立即性
- 心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述,认真观察其细微的情绪变化,并表达对来访者关注和理解这属于个别心理辅导的( )技术 A: 提问 B: 澄清 C: 简述语意 D: 倾听
- 心理辅导教师讲出自己的感觉、经验、情感和行为,与来访者共享,以增加彼此的人际互动这属于个别心理辅导的( )技术 A: 提问 B: 澄清 C: 简述语意 D: 自我表露