一般教学活动的实施应达到的教学目标有（）。
A: 知识性目标
B: 能力性目标
C: 思想性目标
D: 经济效益目标
A: 知识性目标
B: 能力性目标
C: 思想性目标
D: 经济效益目标
A,B,C
举一反三
- 培训课程设置的基本目标不包括（）。 A: 知识性目标 B: 能力性目标 C: 思想性目标 D: 品质性目标
- 备课的基本要领之一是准确把握每节课的教学目标和任务，下列各项中，不属于教学目标的是（） A: 知识性目标 B: 能力性目标 C: 思想性目标 D: 职业性目标
- 张老师对《匆匆》一课进行教学设计时，将“体会时间的宝贵，并珍惜时间”作为教学目标之一。该目标属于() A: 知识性目标 B: 过程性目标 C: 技能性目标 D: 情感性目标
- 教学目标和要求包括（）学员应达到的水平。 A: 知识目标 B: 情感目标 C: 责任目标 D: 能力目标
- 教学活动目标是指三维目标，具体包括知识目标、能力目标、（ ）。
内容
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某学校利用午休时间组织篮球比赛，其体现了课外运动竞赛的什么特征？（） A: 竞技性目标、教学性目标、娱乐性目标 B: 竞技性目标、观赏性目标、娱乐性目标 C: 竞技性目标、教育性目标、娱乐性目标 D: 竞赛性目标、教育性目标、娱乐性目标
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提高企业各个方面素质，增强其发展能力的目标是（）。 A: 竞争性目标 B: 发展性目标 C: 效益性目标 D: 利益性目标
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该课程的教学目标有以下哪些： A: 素质目标 B: 知识目标 C: 所有选项全对 D: 能力目标
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该课程的教学目标有以下哪些：选项：A:知识目标B:能力目标C:素质目标D:所有选项全对答案: 【所有 A: 知识目标 B: 能力目标 C: 素质目标 D: 所有选项全对
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提高企业各个方面素质，增强其发展能力的目标是（）。 A: A竞争性目标 B: B发展性目标 C: C效益性目标 D: D利益性目标