患者张某,46岁,高血压病史2年，对该患者,适宜的健康教育方法是()
A: 专题讲座法
B: 角色扮演法
C: 个别会谈法
D: 讨论法
E: 展示教学法
A: 专题讲座法
B: 角色扮演法
C: 个别会谈法
D: 讨论法
E: 展示教学法
举一反三
- 对于李某，最有针对性的、适宜的健康教育方法是： A: 专题讲座法 B: 角色扮演法 C: 个别会谈法 D: 展示教学法 E: 讨论法
- 患者李某,46岁,私企老板,经常应酬熬夜,进食油腻食物并大量吸烟、饮酒,近来发现体重迅速增加,体力和精力降低。对该患者,适宜的健康教育方法为 A: 专题讲座法 B: 角色扮演法 C: 个别会谈法 D: 讨论法 E: 展示教学法
- 指导患者自行测量血压，最适宜的健康教育发法是 A: 团体讨论法 B: 专题讲座法 C: 示范法 D: 角色扮演法
- 指导糖尿病患者自行注射胰岛素时,最好的健康教育方法是 A: 专题讲座法 B: 团体讨论法 C: 角色扮演法 D: 示范法 E: 个别会谈法
- 患者，李某，46岁，私企老板，经常应酬熬夜，进食油腻食物并大量吸烟、饮酒，近来发现体重迅速增加而体力和精力下降。对于该患者适宜的健康教育方法是：（) A: 专题讲座法 B: 角色扮演法 C: 个别会谈法 D: 示范法 E: 实地参观法