考察“学生专业思维”属于以下哪项考察内容？（）
A: 考察学生课堂学习状态
B: 学生座谈会
C: 学生综合素质考察
D: 学生专业技能考核
A: 考察学生课堂学习状态
B: 学生座谈会
C: 学生综合素质考察
D: 学生专业技能考核
举一反三
- 学生考察事项包括以下哪些内容？（） A: 考察学生课堂学习状态 B: 学生座谈会 C: 学生综合素质考察 D: 学生专业技能考核
- 以下哪一项不是考察学生课堂学习状态？（） A: 课堂抬头率 B: 学生回答问题的质量 C: 学生的独立思维能力 D: 出勤率
- 评估现场考察流程包含（） A: 学校汇报会与专家反馈会 B: 考察实验实训场所、查阅资料、座谈会和个别访谈 C: 专业剖析、说课、听课与巡课 D: 学生学习成效考察
- 学生综合素质考察内容为？（） A: 主要评价学生日常关键行为的表现 B: 学生的理解能力、思辨能力 C: 学生的创新精神 D: 学生的综合分析能力
- 下面活动中侧重于考察学习迁移能力的是（）。 A: 要求学生背诵5遍课文，然后考察其默写正确率 B: 让学生反复操练书写技能，并考察其熟练化程度 C: 让学生将记叙文改写成剧本，考察其改写的质量 D: 让学生以创新方式自编故事，考察其创编新异性