下列哪些选项可以促进医用化学的学习
A: 课前预习
B: 课中认真听讲
C: 课后复习
D: 完成学习通测验
E: 做好每一次实验
A: 课前预习
B: 课中认真听讲
C: 课后复习
D: 完成学习通测验
E: 做好每一次实验
举一反三
- 大学英语的学习指南是： A: 课前 预习平台资料、提出问题 B: 课中 看视频、打游戏、聊天 C: 课中观看直播或录播、完成任务、解决问题 D: 课后完成课后作业、复习、总结学习情况
- 品学兼优的小聪同学在学习中做到：课前认真预习—课上带着问题听课—课后及时复习反思。这一做法表明他具有
- 学习通的使用场景 A: 课前 B: 课中 C: 课后 D: 课外
- 医用化学的学习方法有()。 A: 要课前预习 B: 要积极主动的参与课堂活动 C: 要课后及时复习 D: 要重视实验
- 课堂上听音乐、玩手机、睡觉，上课前不预习，课后不复习，作业照抄，通宵上网，这些都是（ ）的表现。 A: 学习疲倦 B: 累积效应 C: 缺乏学习方法 D: 学习动机缺乏