关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-05 构音障碍儿童把“xiong”发成“wei”，把“xie”说成“ye”，把“xiang”说成“ya”，这是属于 A: 歪曲现象 B: 添加现象 C: 省略现象 D: 替代现象 构音障碍儿童把“xiong”发成“wei”，把“xie”说成“ye”，把“xiang”说成“ya”，这是属于A: 歪曲现象B: 添加现象C: 省略现象D: 替代现象 答案： 查看 举一反三 构音障碍儿童把“xiong”发成“wei”，把“xie”说成“ye”，把“xiang”说成“ya”，这是属于 A: 添加 B: 替代 C: 歪曲 D: 省略 中国大学MOOC: 构音障碍儿童把“xiong”发成“wei”，把“xie”说成“ye”，把“xiang”说成“ya”，这是属于 一名构音障碍儿童把“hai pa”说成“hai pia”，这是 3-5岁的孩子常出现“造词现象”，如将“粉红”说成“小红”，把“灰色”说成“小黑”，这是幼儿（）的表现。 中国大学MOOC: 一名构音障碍儿童把“hai pa”说成“hai pia”，这是
