某小学生为了避免父母的斥责而认真完成家庭作业，其行为背后的作用机制是( )
A: 正强化
B: 负强化
C: 正惩罚
D: 负处罚
A: 正强化
B: 负强化
C: 正惩罚
D: 负处罚
举一反三
- 某小学生为了不洗碗而认真完成家庭作业，其行为背后的作用机制是 A: 正强化 B: 负强化 C: 正惩罚 D: 负惩罚
- 某小学生为了避免父母的斥责而认真完成家庭作业，其行为背后的作用机制是（ ）。 A: 正强化 B: 负强化 C: 呈现性惩罚 D: 取消性惩罚
- 某学生为了避免回家受到父母的责骂而努力学习，这种努力学习的行为是因为（）。 A: 正强化 B: 负强化 C: 惩罚 D: 奖励
- 如果学生认真完成作业,就免除他们抄写课文,这属于()。 A: 正强化 B: 自我强化 C: 负强化 D: 惩罚
- 因为小明玩手机没完成家庭作业,父母没收了他的手机,这属于（） A: 正强化 B: 负强化 C: 正惩罚 D: 负惩罚