关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-30 某小学生为了不洗碗而认真完成家庭作业，其行为背后的作用机制是 A: 正强化 B: 负强化 C: 正惩罚 D: 负惩罚 某小学生为了不洗碗而认真完成家庭作业，其行为背后的作用机制是A: 正强化B: 负强化C: 正惩罚D: 负惩罚 答案： 查看 举一反三 某小学生为了避免父母的斥责而认真完成家庭作业，其行为背后的作用机制是( ) A: 正强化 B: 负强化 C: 正惩罚 D: 负处罚 某小学生为了避免父母的斥责而认真完成家庭作业，其行为背后的作用机制是（ ）。 A: 正强化 B: 负强化 C: 呈现性惩罚 D: 取消性惩罚 如果学生认真完成作业,就免除他们抄写课文,这属于()。 A: 正强化 B: 自我强化 C: 负强化 D: 惩罚 上课正确回答问题的同学被老师免除了家庭作业,老师的行为属于( <br/>)。 A: 正强化 B: 负强化 C: 正惩罚 D: 负惩罚 正强化、负强化、正惩罚、负惩罚如何区分
