关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-05 学前教育学在其发展过程的孕育阶段的特征表现为（）。 A: A丰富性 B: B实践性 C: C零散性 D: D系统性 学前教育学在其发展过程的孕育阶段的特征表现为（）。A: A丰富性B: B实践性C: C零散性D: D系统性 答案： 查看 举一反三 学前教育学在其发展过程的孕育阶段的特征表现为（）。 A: A丰富性 B: B实践性 C: C零散性 D: D系统性 学前教育学在其发展过程的萌芽阶段的特征表现为（）。 A: 专门化 B: 完备化 C: 理论化 D: 零散性 学前教育内容具有（ ） A: 广泛性 B: 启蒙性 C: 系统性 D: 零散性 医学生感恩教育的特征是()。 A: 实践性 B: 系统性 C: 短期性 D: 阶段性 大班环境要突出（）和实验材料的丰富性。 A: 探索性 B: 清晰性 C: 系统性 D: 实践性
