通过教师的课堂管理素质，基本途径是加强教师的（）。
A: A在职培训
B: B离职培训
C: C自我培训
A: A在职培训
B: B离职培训
C: C自我培训
举一反三
- 通过教师的课堂管理素质，基本途径是加强教师的（）。 A: A在职培训 B: B离职培训 C: C自我培训
- 中小学教师培训，就是对取得教师资格的中小学在职教师为提高思想政治和业务素质的培训。我国《教育法》规定，要通过培养和培训，提高（），加强教师队伍建设。 A: 教师素质 B: 教师水平 C: 教师教育 D: 教师质量
- 特别任务法常用于()。 A: 技能培训 B: 离职培训 C: 管理培训 D: 在职培训
- 教师终身学习的途径可以通过以下途径（） A: 读书 B: 在职培训 C: 课题研究 D: 网络学习
- 教师个体专业化发展的最直接最普遍的途径是（） A: 师范教育 B: 入职培训 C: 在职培训 D: 自我教育