关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-05 结构分析法揭示生物教材结构，包括：（ ） A: 教材认知结构 B: 教育目标结构 C: 教材内容结构 D: 教法学法结构和教学流程结构 结构分析法揭示生物教材结构，包括：（ ）A: 教材认知结构B: 教育目标结构C: 教材内容结构D: 教法学法结构和教学流程结构 答案： 查看 举一反三 结构法教材指以（）为纲的教材。 A: 认知结构 B: 语言结构（语法） C: 功能结构 结构法教材指以（）为纲的教材。 A: A认知结构 B: B语言结构（语法） C: C功能结构 教师的教学思路侧重教法设计，课堂结构侧重教材处理。 教材内容分析,主要从以下几个方面进行() A: 分析教材的可用性 B: 分析教材的地位和意义 C: 分析教材内容的基本结构 D: 分析教材的重点和难点 以下选项属于思想政治学科教材分析的基本内容的是 A: 教材版本 课标要求 B: 教材的地位与作用 C: 分析教材结构 D: 处理教材内容
