对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表内容不概括()
A: 教师的行为示范
B: 教师的语言示范
C: 教师的举止、仪表示范
D: 教师的钱财示范
A: 教师的行为示范
B: 教师的语言示范
C: 教师的举止、仪表示范
D: 教师的钱财示范
D
举一反三
- 《中小学教师职业道德规范》规定的“为人师表”的内容可以概括为______。 A: 教师的行为规范 B: 教师的语言规范 C: 教师的衣着、仪表示范 D: 教师的举止示范
- 对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表内容不概括
- 对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表内容可以概括为（ ） 。
- 中国大学MOOC: 对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表内容不概括( )
- 教师在运用语言教育的示范模仿方法时应做到()。 A: 教师的示范语言一定要规范到位 B: 教师要把握好示范的时机和力量 C: 教师要恰当地运用“显性示范”的手段 D: 教师要恰当地运用“隐性示范”的手段 E: 教师要积极观察儿童的语言表现，妥善地运用强化原则
内容
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《中小学教师职业道德》在“为人师表”中规定，教师要举止 。
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示范法是教师通过自己的语言、动作所做的教学表演,仅可由教师进行示范。
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中国大学MOOC:"《中小学教师职业道德》在“为人师表”中规定，教师要举止 。";
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教师的举止具有重要的示范意义，为此教师的举止要持重有方，掌握好喜怒哀乐。
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教师在教学中的师德规范主要体现在（） A: 热爱学生，诲人不倦 B: 学为人师，行为示范 C: 以身作则，为人师表 D: 精通业务，学而不厌