受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为（）。
A: 原型启发
B: 功能固着
C: 负向迁移
D: 定势
A: 原型启发
B: 功能固着
C: 负向迁移
D: 定势
举一反三
- 学生受经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态，它能够影响问题解决时的倾向性，这是（）。 A: 定势 B: 迁移作用 C: 动机状态 D: 变式
- “闻一知十”属学习中的（）现象。 A: 定势 B: 功能固着 C: 迁移 D: 创造性
- 闻一知十、触类旁通指的是学习中的（）。 A: 定势现象 B: 迁移现象 C: 记忆现象 D: 应用
- “汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是（）。 A: 逆向迁移 B: 负迁移 C: 垂直迁移 D: 一般迁移
- 一种学习对另一种学习的影响称为（）。 A: 学习策略 B: 学习方法 C: 学习动机 D: 学习迁移