关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-06 特殊教育教师的专业发展分为职前培养阶段和职后培训阶段。（ ） 特殊教育教师的专业发展分为职前培养阶段和职后培训阶段。（ ） 答案： 查看 举一反三 大学本位的教师专业发展途径主要包括职前培养和职后发展。（ ） 大学本位的教师专业发展途径主要包括职前培养和职后发展。（ ） A: 正确 B: 错误 职前培训是教师从事专业工作的重要的基础阶段，是入职前的准备阶段。（) 教师心理素质的培养途径()。 A: 职前培养 B: 入职指导 C: 职后培训 D: 自我教育 叶澜等人从“自我更新”取向角度把教师专业发展分为五个阶段，以下（）、（）、（）是教师任职后的阶段。
