《学记》中要求“学不躐等”，是说在教学中要贯彻（）。
A: A循序渐进原则
B: B因材施教原则
C: C巩固性原则
D: D理论联系实际原则
A: A循序渐进原则
B: B因材施教原则
C: C巩固性原则
D: D理论联系实际原则
举一反三
- 《学记》提出的“学不躐等”“不陵节而施”是指教学中要贯彻（）。 A: 循序渐进原则 B: 因材施教原则 C: 巩固性原则 D: 理论联系实际原则
- 《学记》中说：“学不躐等”。与其思想上一致的教学原则是( ) A: 因材施教原则 B: 循序渐进原则 C: 巩固性原则 D: 启发性原则
- 《学记》中说的“学不躐等”所体现的教学原则是______。 A: 巩固性原则 B: 直观性原则 C: 循序渐进原则 D: 因材施教原则
- 《学记》中的“学不躐等”体现了教学中的______ A: 巩固性原则 B: 因材施教原则 C: 循序渐进原则 D: 启发性原则
- 《学记》中要求“学不躐等”、“不陵节而施”，反映了（ ）教学原则。 A: 直观性原则 B: 启发性原则 C: 巩固性原则 D: 循序渐进原则 E: 因材施教原则