心理辅导员对在辅导过程中影响辅导关系的语言、行为、情感、不平常的心理状态，予以敏感地察觉和单程的沟通与处理的技术是（）
A: A共情技术
B: B立即性技术
C: C具体化
D: D内容反应
A: A共情技术
B: B立即性技术
C: C具体化
D: D内容反应
举一反三
- 心理辅导员对在辅导过程中影响辅导关系的语言、行为、情感、不平常的心理状态，予以敏感地察觉和单程的沟通与处理的技术是（） A: A共情技术 B: B立即性技术 C: C具体化 D: D内容反应
- 心理辅导教师对在辅导过程中影响辅导关系的语言、行为、情感、不平常的心理状态,予以敏感地察觉和单程的沟通与处理这属于个别心理辅导的( )技术 A: 具体化 B: 澄清 C: 共情 D: 立即性
- 以下哪些技术属于个别心理辅导技术？（） A: 倾听技术 B: 澄清技术 C: 共情技术 D: 具体化技术
- 心理辅导教师准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重这属于个别心理辅导的( )技术 A: 具体化 B: 内容反应 C: 情感回应 D: 共情
- 团体心理辅导中的技术有哪几大类？ A: 反应技术 B: 互动技术 C: 主动技术 D: 沟通技术