案例分析题（二）某地区要对该地区的18岁以上居民进行一项抽样调查，其中有一项内容是关于居民是否获得过高等学历的调查。该项调查将采取随机数产生电话号码的电话调查方式。假定原有资料说明该地区具有高等学历人数的比例为35%。请根据上述资料回答以下问题： 利用调查数据进行检验时，可能犯的第二类错误是（）。
A: 原假设是真拒绝原假设
B: 原假设是真不拒绝原假设
C: 原假设是假不拒绝原假设
D: 原假设是假拒绝原假设
A: 原假设是真拒绝原假设
B: 原假设是真不拒绝原假设
C: 原假设是假不拒绝原假设
D: 原假设是假拒绝原假设
举一反三
- 利用调查数据进行检验时，可能犯的第二类错误是（）。 A: 原假设是真拒绝原假设 B: 原假设是真不拒绝原假设 C: 原假设是假不拒绝原假设 D: 原假设是假拒绝原假设
- 案例分析题（二）某地区要对该地区的18岁以上居民进行一项抽样调查，其中有一项内容是关于居民是否获得过高等学历的调查。该项调查将采取随机数产生电话号码的电话调查方式。假定原有资料说明该地区具有高等学历人数的比例为35%。请根据上述资料回答以下问题： 如果随机调查500名居民，其中具有高等学历的居民比例为38%，则在显著性水平a=0.05下，（）。 A: 拒绝原假设，该地区居民的高等学历比例有显著提高 B: 不拒绝原假设，该地区居民的高等学历比例有显著提高 C: 拒绝原假设，该地区居民的高等学历比例没有显著提高 D: 不拒绝原假设，该地区居民的高等学历比例没有显著提高
- 如果随机调查500名居民，其中具有高等学历的居民比例为38%，则在显著性水平α＝0.05下，（）。 A: 拒绝原假设，该地区居民的高等学历比例有显著提高 B: 不拒绝原假设，该地区居民的高等学历比例有显著提高 C: 拒绝原假设，该地区居民的高等学历比例没有显著提高 D: 不拒绝原假设，该地区居民的高等学历比例没有显著提高
- 拒绝原假设说明原假设是错误的
- 拒绝原假设说明原假设是错误的。( )