不属于信息时代教学模式的是( ) (单选题)
A: 交互式教学
B: 教师作为学习的帮助者和指导者
C: 学生探究为主
D: 按年龄和成绩分组
A: 交互式教学
B: 教师作为学习的帮助者和指导者
C: 学生探究为主
D: 按年龄和成绩分组
举一反三
- 传统教学模式与信息时代教学模式的突出区别在以下几个方面: A: 传统教学模式以教师讲授为主,信息时代教学模式以启发学生探究为主。 B: 传统教学模式以讲授式教学为主,信息时代教学模式以交互式学习为主。 C: 传统教学模式以教师为主导,学生被动接受学习,信息时代教学模式以学生为主,注重学生个性化学习。 D: 传统教学模式多采用课堂教学为主,信息时代教学模式采用在线学习为主。
- 信息时代的教学,教师的身份是学习的帮助者和指导者。
- 以下属于信息技术支持下课堂教学模式的特点的是() A: 学生探究为主 B: 教师为学生的帮助者与指导者 C: 多样化、个性化的合作学习方式 D: 教师讲授为主的说教式教学
- 网络教学环境中的自主合作探究学习中,教师和学生的身份分别是什么?() A: 主导者、主导者 B: 主导者、指导者 C: 指导者、主导者 D: 指导者、指导者
- 由教师和一小组学生一起进行的、主要用来帮助成绩差的学生阅读领会的教学模式是() A: 指导教学模式 B: 交互式教学模式 C: 程序化训练模式 D: 合作学习模式