琳琳是班里的后进生,课堂上反应迟钝,每次考试几乎都是垫底。语文老师为了了解其心理特点,让琳琳的同桌“监督”她,并将琳琳的日常行为向他汇报。不久后班上的同学大多数都带着异样的眼光看琳琳。对于琳琳老师的做法,你认为( )。
A: 不合理,琳琳老师没有告诉班上同学琳琳的特殊情况
B: 不合理,关注学生的心理特点需要采取合适的方式
C: 合理,关注学生心理特点是开展教育活动的准则
D: 合理,这是同学间的互帮互助
A: 不合理,琳琳老师没有告诉班上同学琳琳的特殊情况
B: 不合理,关注学生的心理特点需要采取合适的方式
C: 合理,关注学生心理特点是开展教育活动的准则
D: 合理,这是同学间的互帮互助
举一反三
- 琳琳有一双美丽的大眼睛，楚楚动人，但是个性内向，各方面能力都很弱。一次，班里开展“好朋友”主题活动，琳琳的“朋友树”上挂着许多好朋友的名字，老师问琳琳，你的好朋友是谁？琳琳说是明明，可明明却说：“我不是琳琳的好朋友”琳琳又说嘟嘟是她的好朋友，嘟嘟又说：“我不是琳琳的好朋友”……琳琳一连说了几个小朋友的名字，小朋友都否定了。请你运用儿童心理发展的有关理论对上述案列进行分析。
- 琳琳今年12岁。去年，琳琳的父母离婚后，父亲拒绝向琳琳支付抚养费。琳琳父亲的行为[]
- 琳琳开学了，琳琳妈妈要帮她交学费，哪种方式最便捷? A: 让老师代收 B: 网上银行 C: 到银行交
- 明明的笔是琳琳的2倍,琳琳的笔比明明的少4个,明明和琳琳各有多少个?
- 幼儿园刘老师经常教育幼儿要注意爱护环境，保持卫生。一天，由于有急事，刘老师将准备要扔到垃圾桶的废纸，随手扔在了幼儿园的花圃旁。刘老师的这一行为正好被琳琳发现，琳琳带着疑惑的眼神望了老师很久。有一天，一个小朋友找刘老师打小报告，说琳琳随地乱扔废纸。刘老师把琳琳叫到办公室，问琳琳为什么不注意爱护校园卫生，没想到琳琳的回答让刘老师无言以对。琳琳说：一天，我看到老师您把纸扔在了花圃旁边．我以为那里是可以扔的，不叫破坏环境。根据上述材料，简述刘教师违背了教师职业道德的哪项内容。