忽略（）教育的，容易造成为了图表现而做好事的“表面派”。
A: 道德认识
B: 道德情感
C: 道德意志
D: 道德行为
A: 道德认识
B: 道德情感
C: 道德意志
D: 道德行为
举一反三
- 构成品德结构的四个心理成分是 A: 道德认识、道德情感、道德动机、道德行为 B: 道德认识、道德动机、道德志向、道德行为 C: 道德认识、道德动机、道德意志、道德行为 D: 道德认识、道德情感、道德意志、道德行为
- 品德表现的重要标志是（ ）。 A: 道德认识 B: 道德情感 C: 道德意志 D: 道德行为
- __是人在道德认识与道德情感推动下产生的涉及道德意义的行为 A: 道德认识 B: 道德情感 C: 道德意志 D: 道德行为
- ()是指人们为了达到某种道德目的而产生的自觉能动性。 A: 道德认识 B: 道德情感 C: 道德行为 D: 道德意志
- 品德的心理结构包括道德认识、道德情感、道德意志和（）。 A: 道德理念 B: 道德品质 C: 道德表现 D: 道德行为